一、指导思想

2022年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年，我们党将召开二十大。这是我们党在进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会。本学期我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以爱国主义教育为主线，突出抓好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题开展德育工作。始终坚持以“立德树人”为宗旨，以自治区教育工作大会和贺兰县教育局工作要点及学校工作计划为指导，以创建德育示范校为牵引，贯彻落实《中小学德育工作指南》，仅仅围绕“铸魂育人，五育并举”的教育理念，积极培育和践行社会主义核心价值观，认真落实五项管理和双减政策。结合我校实际情况，持续以“三弘扬、四轻声、十严禁”主题教育活动为载体，围绕坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增强综合素质等方面开展工作，为学生健康、快乐成长奠定思想基础，创新性地开展德育工作，努力打造学校德育工作特色。

二、工作目标

1、认真做好疫情防控工作，加强防疫知识和生命教育，增强学生防护意识和能力提升。重视师生心理疏导，积极组织心理健康教师有针对性地做好教育引导和心理疏导工作，帮助师生尽快调整状态，以健康、乐观的心态和积极向上的精神面貌投入到教育教学和学习之中。

2、加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任班级管理水平，促进班主任工作专业化发展；不断提升团委、学生会干部和班干部组织管理能力，促进学生综合素质提升。

3、认真贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》和德育专题教育，推进学校德育工作落实到位，增强德育教育的针对性和实效性，提升德育工作水平，将“立德树人、五育并举”贯穿教育全过程。

4、开展培育和践行社会主义核心价值观，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑“三进”主题教育实践活动，把社会主义核心价值观教育渗透到课堂教学、社会实践、校园文化的各个环节和学生成长的各个阶段，引导学生理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和践行要求，促进学生提升核心素养，全面发展、达到“三全育人”的目标。

5、督促学生熟记《中小学生守则》《中学生日常行为规范》和《贺兰四中学生行为规范十严禁》相关内容；明确社会主义核心价值观的要求；教育学生行成良好生活习惯和行为习惯与规则意识和法治观念，具有诚实守信、文明守礼、遵规守纪的良好品质。

6、抓好法制教育、交通安全、消防安全、防溺水安全、校园欺凌及学生心理健康教育等各项安全教育，把学生违法犯罪率、校园欺凌率控制为“0”，杜绝学生重大安全事故、学生意外伤害事故的发生。

三、工作重点

1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。上好形式新颖、主题鲜明的班会课，政教处对每周二的主题班会采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

3、继续开展“三弘扬 四轻声 十严禁”主题教育活动和“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、在全校范围内开展“百名教师访千家 千名家长进校园”活动，通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解沟通的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。

5、充分发挥学校心理咨询室的作用，要求心理健康教师积极开展学生心理测评，排查师生当中有轻度、中度抑郁症患者，适时进行心理干预。

6、邀请贺兰县城关派出所或法制副校长到校开展法制教育报告会，校园欺凌等专题讲座，使学生了解法律法规，校园欺凌等知识，从而学会维权和保护自己。

四、具体工作措施

1.建好“三支队伍”

一是建好学校德育工作管理队伍，完善学校德育管理网络。政教处全体人员要做到分工明确，工作到人，责任到点，认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作；加强团结协作，倡导奉献精神；在工作中，讲究工作方法，注重工作实效；加强理论学习，维护学生权益；树立服务意识，创造性地开展各项工作，为全体师生提供优质服务。

二是加强班主任队伍建设，通过转发相关学习材料、召开临时性会议和班主任工作会议等形式加强班主任的政治理论学习和业务理论学习，强化班主任的岗位职责，要求班主任养成严格、细致、踏实的工作作风，及时完成政教处和学校下达的各项任务。科学评价和量化班主任工作，充分调动班主任工作的积极性、主动性和创造性。

三是加强学生干部队伍建设，加大对团委、学生会、班干部的培养力度，发挥学生组织在学校、班级管理中的作用，使其成为学校管理队伍中的一支重要力量。

2.强化年级组管理功能

各年级部要围绕学校中心工作，由年级级长组织各年级组老师实施各种教育活动，督促落实班主任班级管理工作，做到年级组工作的自主性、创造性；相对独立性的开展各种教育管理工作，召开班主任工作例会、临时性会议，传达学校工作要求，解决年级部存在的共性问题，强化各年级组教师的凝聚力，发扬团队精神，提高整体管理水平，同时根据各年级学生的年龄、心理特点，有针对性地组织有关活动，促进学生身心全面健康发展。

3.发挥整体育人作用

配合学校及其他处室整体工作推进，充分发挥三个育人队伍的功能，即由政教处--年级部主任--班主任组成的管理育人队伍，由教务处-教科室-任科教师组成教书育人队伍，由总务处-后勤人员组成的服务育人队伍。

4.加强校园文化建设，以良好的校风影响人

继续加强校风校纪建设，坚持学生在校全时段穿校服制度，加大整治考试作弊、抄袭作业和携带手机、抽烟、说脏话、穿奇装异服、留长发、烫怪发以及乱吐、乱扔、乱画等不良行为的力度，要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。

优美的校园环境是整体形象的反应，更是环境育人的重要内容。各班级要加强班级环境建设(室内布置、板报布置、图书角、文化角的建设)，提倡各具特色的温馨教室环境布置。尤其要提高各班的卫生工作的质量，努力做到处处清，时时洁。

鼓励班主任在日常管理中用“爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”，认真且耐心细致地做好班级日常管理工作，注重深入思考，深刻反思，不断总结经验，大胆创新，勇于实践，努力形成具有鲜明特色的管理模式。

5.认真做好后进生的转化工作

抓两头，促中间，对问题突出的学生要建立师生和学生之间帮扶对子、对学习成绩、品德好的学生要通过家访等形势持续强化，行政领导包班制、进行一对一帮扶教育、不断激励，家校紧密结合等方法，班主任、任科老师要重视并在实践中探索行之有效的教育方法，帮助学生找回自尊、自信，学会自律，发奋图强，坚决杜绝变相体罚学生。

6.积极开展主题教育

在全校范围内持续开展“三弘扬、四轻声、十严禁”等主题教育系列活动，并结合重大节日、纪念日，积极开展形式多样的德育主题教育活动。通过创新升旗仪式、黑板报、主题班会、社会实践等德育教育形式着重抓好爱国主义和传统美德、文明守纪意识教育。

7.加强对学生的法制教育、安全教育和心理健康教育

定期联系法制副校长举办法制报告会、安全教育讲座以及通过班会课、观看影视资料、参观等多种形式，不断增强学生的法制观念、社会公德意识及安全防范意识，对违反校纪校规学生严肃处理，同时做好后续跟踪整改情况，认真做好受处分学生及单亲家庭学生的思想工作，使之感受关怀、增强自信、改正缺点，树立正确人生目标。

8.搭建家校互动平台

根据全国疫情发展形势，实时恢复“百名教师进千家 千名家长进校园”活动，充分利用好社会教育网络，拓展德育工作资源，积极争取家长、社会对学校德育工作的支持与参与，进一步健全学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德建设网络，积极组织学生参与各种社会实践和公益活动及志愿者服务活动，使社会实践和志愿者活动常态化、规范化、制度化。

通过电话、视频、走进学生家庭或家长身边，及时了解学生家庭状况和学习状况，让家访回归学校工作常规。积级开展以家访为基础的校本调研，完善家访制度，采用有效措施使家访纳入班主任工作的基本范畴。通过形式不同的家访，做好学生深入细致的思想工作，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起沟通理解的桥梁。

9.抓好传统文化教育

政教处本学期将遴选部分中华经典古诗词进行翻印成册，利用升旗仪式或早操时段让学生集中诵读。让学生在记忆力最好、心灵最清澈的时期，直面经典，吸取中华文化的精华，使其终生受益。通过活动，用经典武装孩子们的头脑，成为使他们走向成功的捷径；开展“中华经典诗文的诵读”活动。可以在学生的心灵中不断产生潜移默化的作用，可逐渐培养学生的仁义敦厚和高尚的人格品德、开启学生的创新思维，从而奠定学生一生中具有高远的智慧和优秀的人格与秉性基础，让我们的学生更文雅，更具文化气质，使他们都能真正生活在优质的教育环境里。

10.抓好养成教育

持续开展“三弘扬 四轻声 十严禁”“学生行为规范7+1”主题教育活动，以“养成教育”的深入实施为核心，以培养学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。

在校园里、学生中大力宣传“尊重知识”“尊重老师”尊重同学“努力读书”的正能量，抵制“违反纪律”“混日子”“抄作业”“大吵大闹”“打架斗殴”“抽烟喝酒”等歪风邪气；学校值班领导、团委、学生会、安保人员要发挥“三牛”精神，持续加大监督检查力度，各班级继续以班委会、安全小组引领下的班级自主管理为主，要让班主任重视起来，任课教师重视起来，学生重视起来，同时在推进、评估与考核过程中求创新、求实效；继续推进班干部竞选制，发挥并提高班干部管理班级能力；充分发挥全程育人，全员育人，全育人工作思路。政教处平时要关注常规细节管理，对进校、升旗、请假、课间、卫生、礼仪、考试、集会、作业、课堂等常规方面明确要求，进一步完善班级德育量化考核，使管理尽量做到扁平化、精细化。同时充分发挥团队工作的作用，进一步扩大学生干部的影响。通过加强对团委、学生会、班干部的选拔机制，严格对学生的入团审核程序以及细化对学生干部的分类分层培训，来不断提高他们的自主管理能力，扩大他们在学生中的良好示范作用；加强值班管理和校园巡视巡察工作。本学期将继续实行值班领导、自习值班教师维护纪律，保障安全，提升质效。

11、重视心理健康教育

心理健康教育是德育工作的重要组成部分，是培养学生良好心理品质的重要途径。所以本学期，我们将进一步重视开展好学生的心理健康教育和青春期教育，充分发挥学校心理咨询室作用。通过班会、板报、国旗下讲话、专家讲座等多种形式做好学生心理健康知识的普及工作。班主任要对学生的心理健康问题高度关注，细致观察学生有无重大的情绪变化、行为变化等明显表现，特别要对家庭离异、有厌学现象的学生倾注更多的关怀与关注，及时发现，及时沟通，及时帮助。另外要充分发挥好心理健康教育老师的重要作用，对有心理困扰的学生及时进行疏导和帮助。组织好心理健康教师定期参加外出培训。班主任老师也要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境，促进学生身心全面健康地发展，班主任平时要学习掌握基本的心理常识，对正常学生的教育教学也有帮助，对有心理问题的学生能够区别对待，而不是简单的从思想品德的角度进行教育。

12、做好体卫艺工作

1.体育方面：抓好两操及课外活动日常常规工作，落实好校园足球的开展和运动队训练工作；组织开展好春季运动会，和全县中小学生运动会的前期准备工作；抓好校各运动队训练工作，积极组队参加区、市、县各项比赛；做好传、帮、带工作，使青年教师尽快成长，成为我校的中坚力量。

2.卫生方面：配合学校总务处开展健康教育卫生日常行为规范教育，增强学生自我预防疾病的能力和养成良好的卫生习惯，杜绝、减少、控制传染病的流行和发生；继续做好疫情防控、学生体检、近视眼防控、常见病、慢性病的防治工作，特别是在疫情防控工作上下功夫；及时上报资料；做好有关资料的收集、整理及归档工作。

3.艺术方面：配合教务处组织合唱队、各社团工作，迎接各类比赛；做好学校校园文化、体育“艺术节”活动的组织筹备工作；积极组织参加市各项比赛。

13、坚持常规检查

继续坚持常规检查制度，完善管理系统，即德育处、年级组、班主任齐抓共管的管理网络系统，形成层层负责、落实到人、抓实抓细、抓过程、抓反复，切实做到常规制度化，制度常规化。要求学生一切按规章制度办事，用制度规范自己的行动，真正做到有令则行，有禁必止，使每位学生做到习礼仪、守规矩、明事理。在阶段工作中，要经常回头看、常反思、重细节。加强对班级常规情况进行考核。对学生出勤、自行车排放、卫生打扫、两操、黑板报、大型活动、升旗集会等情况，坚持检查评比，及时公布，做到考核有依据，有数据。

14、关爱帮扶特殊群体学生

班主任要及时了解班级学生家庭状况，对于残疾学生、留守儿童、家庭贫困学生，要组织相关活动，帮助他们健康快乐成长。

15、扎实开展学雷锋活动

为了进一步弘扬雷锋精神，美化、净化学生的心灵，凝聚学生团结互助、奉献爱心的思想品质，提升学生的道德情操。政教处以传承和弘扬雷锋精神为主题，以创建“雷锋式班级”活动为载体，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动在学生中常态化开展，有效促进我校学生思想道德素质和校园文明程度的进一步提升，将雷锋精神打造成为校园温暖最持久的符号。

(1)3月5日政教处联合团委利用国旗下讲话启动“学雷锋”活动仪式。

(2)在学校文化长廊、德育展室开辟“学雷锋”活动专栏，广泛宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。

(3)学校广播站播放雷锋歌曲、雷锋故事、雷锋日记、感悟雷锋等专栏节目。

(4)各班级召开一次学习雷锋的主题班会，通过讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，讨论雷锋的精神，增进集体凝聚力、向心力和荣誉感，努力践行社会主义价值观。

五、每月活动安排

二月份：

1、召开班主任工作会议，布置落实开学相关工作，要求班主任上好“开学第一课”，加强安全教育和常规教育，确保顺利开学。

2、制订德育工作计划。

3、开展争创“优秀班集体 文明班集体”活动。

4、举行开学典礼，表彰优秀班集体、文明班集体。

5、撰写开学致学生家长一封信。

三月份：

1、开展学雷锋系列活动，组织学生参观雷锋馆。

2、结合3月26日“全国中小学安全教育日”，开展安全疏散演练暨安全教育。

3、召开全体教职工安全工作会议，层层签订安全责任书。

4、组织开展七年级学生研学旅行活动。

5、九年级中考百日冲刺誓师大会。

6、早操、课间操专项整治。

7、持续推进“百名教师进千家 千名家长进校园”活动。

四月份：

1、开展“热爱祖国、弘扬英烈精神”活动，组织部分学生到八里桥革命烈士公墓开展清明节扫墓活动。

2、主题班会课公开课。

3、分年级组召开家长会。

4、开展法制教育讲座。

5、结合期中考试，进行考风考纪教育，培养学生诚实守信的良好品质。

6、召开班主任工作会议。

7、学校春季田径运动会及全县中小学生运动会前期准备工作。

五月份：

1、开展“劳动创造世界”主题教育活动。

2、结合母亲节，对学生进行“感恩孝敬父母”主题教育活动。

3、开展心理健康教育讲座。

4、召开班主任工作会议。

5、防溺水、防交通安全宣传教育。

6、5·12防震演练。

六月份：

1、举行班主任工作经验交流会。

2、开展贫困学生资助工作。

3、6.26国际禁毒日宣传教育活动。

4、庆祝“六一”国际儿童节。

5、做好班主任学期考核等考核工作。

6、九年级毕业典礼及优秀毕业生评优工作。

七月份：

1、班主任撰写学生操行评语，上报总结和有关材料。

2、做好暑假安全教育宣传工作。

3、布置学生暑假社会实践活动。

　　                             贺兰县第四中学

政教处

2022年2月22日