九年级数学备课组一行8人于3月16日到贺兰县第二中学参加了《贺兰县数学学科教学视导活动》。具体活动如下:
一、课例展示
贺兰县第一中学教师王英霞,贺兰县第二中学教师陆丽萍同课异构之《圆心角和圆周角的关系》。两位做课教师精心设计教学环节,通过情境引入,逐步引导,观察归纳,形成新知。两位教师注重学生学法的引导,通过大胆猜测,质疑,探究等一系列活动,完成了本节课的教学任务,体现了学生学习的自主性。
二、评课议课
首先,老师们围绕着“五项核心指标”进行充分地研讨,均高度重视“学生探究生成是课堂核心价值”的课改理念。接下来,教育厅教研员杨成专家肯定了两节课都符合宁夏力推的创新素养课,分别对两节课进行了详细,深入的点评,并对学生的潜能释放的时机把握、内容设计、问题设置、有效性以及数学思维的渗透给予了好的建议。最后,专家就本节课如何设计提出了他的想法,并对在座教师寄语:教师需在教学设计上下大力气。
三、专家讲座
古之国宝,谷米与贤才。专家借用古诗来引出本次讲座主题《在课堂教学中培养学生的创新素养》,分别从以下五个方面进行了详细的讲解。
1、走进党的教育政策。
2、数学学科该如何理解“立德树人,课程育人”。
3、在数学学科里我们的具体任务到底是什么?
4、创新素养课堂教学模式的选择。
5、基于创新素养教育的数学教学到底教什么。
通过此次讲座培训,我们知道了应给学生怎样的数学教育,数学育人的目标到底是什么,怎样去抓住数学内容的本质,联系当下社会,再塑教育情怀,实现教育梦想!