——初中语文学科部主题教研活动
为落实语文学科统编教材整单元集体备课工作扎实有效开展，初中语文学科部于3月22日下午进行了以整单元备课为主题的教研活动。
活动分两个部分展开。第一部分是课例展示，下午第一节课在八（13）班安文海老师进行了《关雎》一课的公开课展示。开课伊始，安老师采用“小纸条”的故事导入，激起了学生的学习兴趣。整个教学过程行云流水，安老师教学语言诙谐幽默，课堂气氛活跃，在安老师的引导下，学生们积极思考，回答问题，真正做到了以学生为主体。
下课学科部全体老师在三楼会议室进行整单元集体备课研讨活动，并对安老师的课例进行点评，整个活动进程由吴晓丽主任主持。首先沈婷老师从课标要求、人文主题、语文要素、课时分解及课时安排五个方面详细地对第三单元进行了分析，沈老师语言流畅，思维清晰。其次由梁莹、张妮、张彩凤以及安文海几位老师分别对《桃花源记》、《小石潭记》、《核舟记》、《诗经》二首进行了自己独特的思维分享，他们的教学思路清晰，逻辑性强，环节完整，且都含有不同的课程亮点；然后由吴晓丽老师向大家展示了该单元的写作目标及过程，详细分析如何写好读后感；接着张莉莉老师对本单元综合性学习《古诗苑漫步》教学思路进行了分享，她提出要运用多种方式让学生积累古诗词，扩展了学生的知识储备，做到了课内外的结合；然后罗海霞老师用富有诗意的语言对《傅雷家书》整本书阅读做了详细介绍，从如何推进，怎样推进，以及人物分析、主题探究与写作手法几方面出发，做好阅读推进课的授受；最后教研室程晓娟主任发言，她先肯定了语文学科部在教学改革方面所做的努力，同时也对备课中的一些问题提出了宝贵的意见。
本次是语文学科部首次开展整单元集体备课展示活动，在大家的共同努力下，活动开展的很成功，尤其是初二年级在文言文阅读备课方面利用主问题设计课程的思路，得到了全体语文老师的广泛赞扬。大家在别人的分享中都有所收益，“择其善者而从之，其不善者而改之”，期待下次大家更精彩的展示！
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