为响应“立德树人”根本育人目标的号召，培养我校学生的物理核心素养，进一步提升学生物理学习的兴趣，强化物理与生活、科技的关联，并且根据学校搭建的师生互动平台，提升教师教学创新能力，4月14日-4月18日，我校物理学科部在学校的大力支持下，开展了以“探索物理之美、点亮科学之光”为主题的物理学科周活动。
活动一：物理文化之美
高一年级“力、运动美”手抄报比赛、高二年级“电、热、光、原子物理美”手抄报比赛。有的手抄报以物理名人故事为切入点，讲述牛顿、爱因斯坦等科学家的传奇经历；有的则聚焦生活中的物理现象，从汽车行驶的力学原理，到家用电器的电学知识，把物理知识与日常生活紧密相连。此次创意手抄报展示活动的成功举办，离不开学校的大力支持。学校为学生提供了展示才华的平台，鼓励学生积极参与学科活动，培养综合素质。
活动二：巧手筑梦，智创未来
为激发学生对物理学科的探索热情，培养创新实践能力，将课本知识与生活实践深度融合，活动过程中创意迸发，学生们踊跃参与，用智慧与双手打造出一件件令人惊叹的作品，展现出非凡的创造力与物理学科素养。
同学们通过精巧的设计与组装航天模型，将对浩瀚宇宙的向往凝聚在模型之中，仿佛一颗颗“小小星辰”承载着大大的航天梦。太阳能分水浇花器则巧妙运用太阳能原理，将光能转化为动能，实现自动分水浇花，既环保又实用，尽显物理知识服务生活的智慧。
脉冲炮与电磁炮的展示更是将物理科创的气氛推向高潮。同学们利用电磁感应、脉冲原理等知识，打造出充满科技感的“酷炫武器”，在一次次的发射演示中，诠释着物理力学与电磁学的魅力。
此次活动不仅是一场创意与智慧的盛宴，更是一次物理知识的实践之旅。同学们在动手操作中深化了对物理原理的认知，激发了探索科学的热情。
活动三：物理竞赛展风采，以赛促学强本领
格物致知，探求明理。为促进学生综合素养和能力提升，鼓励学生积极参与竞争，也为了进一步激发学生学习、钻研物理的兴趣，培养创新思维，激发探究精神，我校高一、高二年级物理备课组于4月14日成功举办物理知识竞赛。
本次竞赛不仅彰显了物理学科的独特魅力，还极大地激发了学生钻研物理的兴趣。期待同学们能够继续保持对物理学科的热爱，不懈探索求知，永攀科学高峰。
活动四：物理实践之美—高一研究性课题展示
为激发学生对物理学科的兴趣，培养科学探究能力与实践精神，贺兰县第一中学于2025年4月15日晚上七点成功举办学科周研究性课题展示活动。副校长周珍为本次活动进行开场致词，他鼓励学生从书本知识走向真实问题！
《神奇的鲁伯特之泪》小组，以“为什么看上去与普通玻璃无异的钢化玻璃如此坚硬？”为线索，特意来到了贺兰丽秋玻璃厂，向厂长了解钢化玻璃的相关制作过程与原理。学生对实验进行多次改进后，同时三把喷枪进行烧制，并且精准的控制火候和角度，终于成功总结出了其两个特性。
《实验：探究加速度与力、质量的关系》小组创新设计实验，相对于课本原型在测量合外力和加速度的原理方面实现了改进。经过一波三折的实验，他们见证了物理实验的一般方法和过程，培养了严谨务实的科学观与吃苦耐劳的优秀品质，为今后的终生学习奠定了坚实的基础。
《生活中的摩擦力》小组，从摩擦力的基本概念、产生条件和分类出发，利用力的传感器、数据采集器等探究影响摩擦力大小的因素，分析摩擦力在生活中的应用。值得肯定的是该小组深刻反思自己的不足之处。《声控灯的原理及制作》小组，从声控灯的定义出发，讲解了声控灯的工作方式类型、应用及制作过程以及声控灯的未来发展。作为一种通过声音信号来控制照明的智能化照明设备。从成品及电路图展示中不难看出他们在此次活动中受益颇深，进步斐然。
《带电世界生存指南——静电的防护与利用》小组，采取打怪升级的演讲模式，以生动幽默的讲解风格，用问题链的形式开展研究：闪电如何形成？如何利用静电？等问题通过以上关卡，分别展开副本，对尖端放电、避雷针、静电吸附等原理逐一击破，通俗易懂，深入人心，获得在场师生的一致好评。
《无人驾驶小车—“智能巡轨器”》小组从国内外研究现状入手，对智能巡轨器的工作原理进行了讲解，依据光敏电阻能够检测外界光线的强弱，将路面信息转化为电阻值变化信息，从而实现控制。学生现场邀请同学上台描绘轨迹演示小车的运动情况，实验效果良好。
《魔术中的物理》分别用视频演示了利用静电吸引和电荷相互作用制作的“静电飞花”、利用伯努利原理的“悬浮的乒乓球”以及压枪差产生的“气压喷泉”，并且现场用双层水杯制造了一个低压区域，给大家现场演示了“隔空喝奶”的魔术，学生反应高涨！
活动五：物理学法指导
为切实提升我校学生物理成绩，培养学生对物理学习的兴趣，4月16日晚自习期间，物理学科部姚鹏静老师为学生们带来了一堂生动又精彩的物理学法指导课程。姚老师从高中物理与初中物理课程要求的差别、高中物理学习困难的原因、高中物理学习方法与技巧指导等多个维度分析了高中物理课程，使同学们受益匪浅。
活动六：以赛促教强技能，深耕课堂谋创新
为深化高中物理教学改革，提升教师专业素养，贺兰县第一中学于4月17日成功举办首届高中物理教师教学设计比赛。本次活动以“聚焦核心素养，创新课堂实践”为主题，全校高中物理教研组共15名教师参赛，学科部几位资深骨干教师、学科组长进行评审。
活动七：青年教师专业知识讲座
为夯实青年物理教师专业根基，提升物理学科教学品质，贺兰一中物理学科部于4.17举办了一场面向青年教师的物理专业知识讲座，校内15名青年物理教师齐聚一堂，积极参与学习。
讲座现场，学科部主任兼县物理教研员的马瑞老师凭借深厚的专业积淀与丰富的教学经验，围绕物理学科前沿动态与日常教学实践，展开了精彩分享。讲座结束后，青年教师们纷纷表示受益匪浅。此次讲座内容充实、实用性强。未来，学校将持续发挥资深教师的 “传帮带” 作用，计划开展一系列学科专题讲座，为青年教师的茁壮成长全力护航，推动学校物理学科教学迈向新高度。
活动八：科普大篷车校园启航：探索科学奥秘，点燃青春梦想
为激发青少年对科学的浓厚兴趣，培养他们的创新精神与实践能力，4月17日下午，贺兰县科协为助力贺兰一中课后社团实践活动，组织开展了“助力双减 放飞梦想”科普大篷车进校园宣传展示活动。科普大篷车化身“移动科技馆”，10余件互动展品前挤满了好奇的“探索者”。为我校学生带来了一次精彩的科学探索之旅。
VR眼镜率先登场，VR头显是利用头戴式显示设备将人的对外界的视觉、听觉封闭，引导用户产生一种身在虚拟环境中的感觉。红外血管成像仪是一种利用血液中血红蛋白对近红外光的吸收强于其他组织的原理，能够实时的将血管原位，1:1地投影在皮肤表面。大篷车还为我们带来了铁钉桥、机械蜂鸟、擒纵摆、魔箱、脉搏波血压计等产品，这些科技展品集知识性、趣味性、互动性为一体，帮助孩子们在游戏互动中，学习科学知识，感受科学的魅力。
机器狗的“舞蹈”将本次活动推向高潮。科普老师便化身“科学魔法师”，带着她的机器狗为学生们表演了一段精彩的 “舞蹈”。
本次科普大篷车进校园活动积极响应了国家“科技兴国”的政策，并通过有趣的活动实践、生动的图文宣传让学生切身体会到科技的神奇，有效地提高了师生们的科学综合素质，相信在未来，这些种子将茁壮成长，激励着青少年不断探索科学的未知领域，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！
图文：物理学科部
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