贺兰县开展2020“互联网+教育”智慧课堂

应用培训

为加快推进智慧教育，进一步发挥现代信息技术在教学中的辅助作用，促进信息技术与教学课堂的深度融合，为教师专业发展搭建更广阔的平台，也为教师队伍建设提供新的模式。9月19日---9月24日，由贺兰县教育体育局组织开展的“互联网+教育”智慧课堂应用培训第一期如期举办，来自全县4所平板智慧教室项目、14所纸笔智慧教室项目学校及教研室教研员近110余名教师参与培训。

开班仪式

本次培训由好未来智慧教育讲师团成员承担，采取集中授课、观摩研讨、备课实践、总结提升等方式相结合进行，全程学员与讲师同步操作。培训围绕着智慧课堂平板在课前备课、课中授课以及课后练习等多个模块中的使用展开，帮助教师掌握利用智慧课堂进行创新教学的方法，提高项目学校信息技术与学科教学深度融合的能力，促进学校教学方式的变革。力图为每所项目学校打造智慧课堂案例课，并使老师们具备常态化构建智慧课堂的能力，借力信息技术，解决传统教学过程中遇到的问题。

学习组队

培训共分三个阶段进行，第一阶段是开班仪式及设备操作功能集中培训。所有参训教师在贺兰县第一中学（初中部）报告厅参与了开班仪式，教育体育局张少忠副局长、县教研室张德华主任、“互联网+教育”办公室胡学利主任出席开班仪式并讲话，对参训教师利用周六周天牺牲休息时间进行充电学习表示感谢并提出了几点学习建议和要求。随后各学校按平板智慧教室和纸笔智慧教室项目分两批分别在贺兰一中和贺兰七小进行了为期两天的集中培训。

平台操练

第二阶段是学科培训、备课实践及部分授课实践培训。智慧教育讲师团于9月21日—9月24日4天时间直接进入各平板智慧教室项目学校对项目学校种子教师及教研员进行一对一指导，提升骨干教师在信息化环境下的备课水平与利用学科教学平台解决实际问题的能力。在授课实践中，进行基于教学场景的培训，打造基于学科课程标准与学科素养的智慧课堂案例课5节。纸笔智慧教室项目学校参训教师则于9月28日下午15点集中进行线上视频形式答疑。第三阶段：部分授课实践培训和研讨总结。后期组织一次观摩交流研讨活动，帮助项目学校骨干教师提升教育信息化理论水平及应用能力，进一步提升教师信息技术与教育教学深度融合的能力，最大限度的解决教学中的问题。

认真备课

平板课堂磨课

纸笔课堂磨课

此次培训，注重实效性及日常信息化运用能力，促使教师积极更新观念、改进教学方法、参与到智慧课堂的构建中来，促进信息技术与学科教学的深度融合，加快课堂教学改革的步伐，全面推进我县的“互联网+教育”示范县和人工智能助推教师队伍建设试点县的创建工作。（供稿：马学军）

培训合影