我县基础教育教学课题研究再创佳绩
- 2018-02-26 10:50
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近日,自治区教育厅办公室公布了宁夏第四届基础教育教学课题研究结题评审结果,我县有8项课题获奖,5项课题结题。
2014年,贺兰县被自治区教育厅批准立项的第四届基础教育教学课题共19项,各立项课题经过近三年的研究,根据相关结题条件,县教研室审核上报课题结题参评材料16项,经市教科所检查、复审,教育厅组织有关专家对批准立项的课题进行了评审。贺兰县共有13项课题获奖和结题。其中获一等2项,二等4项,三等2项,结题5项。具体情况如下:
序号 | 课 题 名 称 | 主持人姓名 | 工作单位 | 获奖情况 |
1 | 农村初中英语分层作业设计策略的实践研究 | 蔡 杰 | 贺兰县教学研究室 | 一等奖 |
2 | 小学中低年级数学教学中渗透数形结合思想的实践研究 | 徐国庆 | 贺兰县第二小学 | 一等奖 |
3 | 贺兰一小特岗教师研训一体化的实践研究 | 达淑宁 | 贺兰县第一小学 | 二等奖 |
4 | 小学德育中渗透传统文化教育的实践研究 | 徐 璞 | 贺兰县第三小学 | 二等奖 |
5 | 体育特长生课余训练与文化课学习互赢共进策略的实践研究 | 李志刚 | 贺兰县第一中学 | 二等奖 |
6 | 交互式电子白板在化学教学中有效应用的实践研究 | 邢菊荣 | 贺兰县教学研究室 | 二等奖 |
7 | 小学语文读写结合教学策略的研究 | 杨冬梅 | 贺兰县德胜实验小学 | 三等奖 |
8 | 在电子白板环境下基于几何画板的数学教学探究与实践 | 曹学文 | 贺兰县第二中学 | 三等奖 |
9 | 小学语文中高年级“读写一体化”教学策略研究 | 吴海丽 | 贺兰县第六小学 | 结 题 |
10 | 高中历史学科如何培养学生自主学习的能力 | 高永忠 | 贺兰县回民高级中学 | 结 题 |
11 | 初中思品课作业的有效布置与批改的策略研究 | 马 瑞 | 贺兰县第四中学 | 结 题 |
12 | 音乐课堂中即兴创编活动的有效性研究 | 饶 宁 | 贺兰县教学研究室 | 结 题 |
13 | 初中数学课前预习的有效性研究 | 海 军 | 贺兰县教学研究室 | 结 题 |
供稿:教研室蔡杰
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