新学期，为尽快促进教师的信息化“转型”，向教与研要质量，9月11号下午，贺兰一中高中部教务处、教研室共同组织召开2019-2020学年第一学期教学教研工作会议。相关领导和学科主任、备课组长参会，大会由副校长周家驹主持。
教务处主任张国强安排教学工作。讲到根据年级特点，细化目标任务，确保教学行稳致远；推进教学改革，构建“三同一案二平台”体系；逐步改革教学评价机制，增强竞争驱动力。教务处副主任李薇就教师电子备课要求及管理办法做了详细的阐述，强调教师要钻研备课，不是自己主备的课必须在上课前进行高质量的二次备课。教研室主任张彦尊布置学校教研工作。要求大家转变观念，紧紧围绕互联网＋教育开展工作，具体一个中心两个抓手，最终落实在以互联网＋教育的背景下，彰显贺兰一中特色的教育教学工作。高二历史备课组长马文兰以“踏实稳健，紧扣时代脉搏；锐意进取，推动我校教育再上新台阶”的主题做了交流发言；高一化学备课组长马荣结合以往的工作经验谈了备课组工作的具体做法。
执行校长岳淑萍就学校的教学教研工作结合听课调研做了深刻剖析。首先，学校教学教研工作当前面临的问题：1.一部分教师的课堂教学模式依然固化；2.“互联网+课堂”还没有充分发挥其教学实效；3.老中青教师教学教研能力发展不平衡；4.教研与教学存在长短腿现象；5学科建设，班级建设发展不平衡。其次，就各部门教研工作重点及要求做了部署：教务处要发挥教学管理、教研督导作用；教研室要充分发挥教研室指导组织教研工作的功能；各学科部、备课组做好本学科建设工作；新学期各年级工作的具体要求。各部门要做到在“实”字上下功夫，在“研”上求发展”。
副校长周家驹提出三点建议：1.对微课题的研究，要做实做细，直击教学现状；2.学科部、备课组一定要重视观摩课、示范课、研讨课，搞好“三课”活动，开展同课异构；3.强调“互联网＋”教育的发展，发挥贺兰县龙头学校的示范引领作用。
教学是根，教研是魂，教研让教师们走在教学改革的前沿，为教师的成长及时补充能量。相信通过这次会议，教师们定会蹄疾步稳，一往无前，为学校的教育教学事业做出贡献。（供稿：张立荣）
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