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贺兰县从四个方面入手狠抓中小学教师继续教育工作

  • 2018-02-26 11:05
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     今年以来,贺兰县教育体育局在中小学幼儿园教师继续教育上精准发力,统筹推进,进一步加大工作力度,推动教师专业发展,助推全县基础教育质量和水平进一步提升。教师继续教育工作亮点纷呈。

 

    一是利用“互联网+培训”平台。在运用“国培”“人人通”等现有学习平台的基础上,积极引入新型继续教育网络学习平台,采取网络信息化学习模式,对教师进行学分、证书信息化管理。通过安排教研员参与系统操作培训,设定学校平台管理员,形成“教研员+管理员”双向沟通工作机制,推动全县学校教师尽快学习操作系统,确保新型学习系统落地见效。

 

    二是扩大继续教育培训覆盖面。将全县幼儿园(含民幼)、中小学、青少年活动中心等全部纳入培训体系,实现继续教育培训管理全覆盖。

 

    三是创新教育培训学习内容。以提高教师立德树人、实施素质教育的能力和水平为重点,开展以专业理念与师德修养、专业知识更新与扩展、专业能力训练与实践、教育科学研究等为主要内容的学习培训,其中包含新入职教师培训、学科和学段教师培训等,确保教师素质水平综合提高。

 

    四是高标准推进与职称评定挂钩。将继续教育学分与教师的资格定期注册、职务评聘及年度考核等相挂钩,对继续教育达不到规定学分的,暂缓教师资格注册,不准许参加高一级专业技术职务评聘,年度考核不能确定为优秀等次,以确保继续教育工作效能的发挥。  (教研室:樊妍琳)


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