银光小学校园劳动节暨劳动教育展示活动方案
银光小学校园劳动节暨劳动教育展示活动方案
为深入贯彻落实党中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的 意见》文件精神，切实加强小学劳动实践基地建设，全面实施素质教育，提高学生劳动技能和实践水平。结合我校实际情况，在“五一 ”劳动节到来之际，举行银光小学校园劳动节暨劳动教育展示活动，特制定本方案。
1、指导思想
以习近平总书记提出的开展以“劳动创造幸福”为主题的教育，推进“五育并举”的实施，营造以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美和以劳创新的教育氛围，培养一代又一代热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。
二、活动主题：享劳动之乐 为“双减”赋能
三、活动对象：全体师生
四、活动时间
1.初赛时间：4月23日—4月27日
地点：各班级
2.决赛时间：4月27日 低段：下午1:20 高段：下午2:00
地点：操场
五、组织机构
银光小学“享劳动之乐 为‘双减’赋能”2023年劳动教育展示比赛组委会，成员如下；
组 长：杨丽萍
副组长：郭金凤 赵婷婷
组 员：李瑞 各年级班主任
组委会下设评委组、会务组、宣传报道组。
评委组成员：
杨丽萍 李晓东 郭金凤 张晓惠 赵婷婷 李瑞 马丽琴
职责：负责现场对参赛选手打分。
2.会务组成员及分工：
职责：负责会场布置，做好相关后勤保障工作。
（1）音响话筒：郑静
（2）会场布置：责任领导：马孝国 组员：李建红 沈强 安保人员（桌子、横幅）
（3）会场组织：田媛媛（1、4年级） 曹然（2、5年级） 马喜兰（3、6年龄）王越（装饰）
（4）组织整队：李建红
（5）合分：唐嘉蕾 张辉
（6）拍照：柳佳玲 拍视频：李丽
（7）计时： 高媛 张怡
3.宣传报道组：
组长：赵婷婷 组员：王越（美篇） 唐佳蕾（视频号）
七、具体要求
1.各班主任在26日前将本班参加校级赛学生名单报给李瑞老师。
2.高度重视。学校党支部、德育处、参赛班级班主任高度重视，认真组织。
3.认真准备。参赛选手要认真准备。
4.班级初赛要做到PPT 有封面、黑板有主题、活有照片。
5.所有视频、照片资料于27日前上传资料上传群。
6.美篇视频号28日前完成。
附件 1
银光小学校园劳动节暨劳动教育展示活动项目与要求
| 参赛 年级 | 活动项目 | 活动时间 | 物品准备 | 比赛规则 | 赛程要求 | 活动地点 | 负责教师 |
低段 |
一年级 |
剥蒜 | 初赛： 4月23日—4月27日
|
选手自行准备好碗、一头蒜、垃圾袋统一放在桌面上。
| 本赛项为个人赛 (1)学生在 5 分钟内以 最快速度按要求拨好蒜瓣，并整理好桌面。 (2)剥蒜评比以完整、干净、桌面整齐、动作迅速为依据。满分为 10 分。 |
全员参与，各班成 绩前 5 名同学参加 决赛。 |
各班教室突出主题 |
班主任 |
决赛： 4 月 27 日 下午 1:20 | 各班初赛成绩前 5 名同学参加决赛； 决赛择优评选“劳动章”称号 。 |
操场 | 张海涛 
其他学生由班主任及其他老师组织有序观看 |
低段 |
二年级 |
洗红 领巾 | 初赛： 4月23日—4月27日
|
选手统一穿校服； 自行准备一条红领巾、 一个肥皂、一个脸盆。 | 本赛项为个人赛 (1)学生在 5 分钟内以 最快速度按要求把红领 巾洗干净为完成。 (2)洗红领巾评比以红 领巾的整洁度、清水度 和完成速度为依据。满 分为 10 分。 |
全员参与，各班成 绩前 5 名同学参加 决赛。 |
各班教室突出主题 |
班主任 |
决赛： 4 月 27 日 下午 1:20 |
各班初赛成绩前 5 名同学参加决赛； 决赛择优评选“劳动章”称号 。 |
操场 | 张 辉
其他学生由班主任及其他老师组织有序观看 |
低段 |
三年级 |
缝纽扣 | 初赛： 4月23日—4月27日
|
选手统一穿校服； 自行准备针线、剪刀、 4 孔纽扣4个， 方布一块，放在桌面上。 | 本赛项为个人赛 (1)学生在 5 分钟内以 最快速度按要求进行穿 针、引线，并将 4 颗纽 扣按十字交叉缝法缝在 布上视为完成。 (2)此评比以纽扣与布 的贴合度、路线方向、平整度和完成速度为依据。满分 为 10 分。 |
全员参与，各班成 绩前 5 名同学参加 决赛。 |
各班教室突出主题 |
班主任 |
决赛： 4 月 27 日 下午 1:20 | 各班初赛成绩前 5 名同学参加决赛； 决赛择优评选“劳动章”称号 。 |
操场 | 保鹤玲
其他学生由班主任及其他老师组织有序观看 |
高段 |
四年级 |
水果 拼盘 | 初赛： 4月23日—4月27日
| （1）选手统一穿校服；自备水果、水果刀、菜板、一次性碟子。 （2）对拼盘后的成品进行解说。 | 本赛项为个人赛 (1)学生在 10 分钟内以 最快速度，在保证自己双手不受伤的情况下，切、设计、摆盘创作。 (2)此评比以作品创意、寓意及完成速度为依据。满分为 10 分。
|
全员参与，各班成 绩前 5 名同学参加 决赛。 |
各班教室突出主题 |
班主任 |
决赛： 4 月 27 日 下午 2:00 | 各班初赛成绩前 5 名同学参加决赛； 决赛择优评选“劳动章”称号 。 |
操场 | 沈强
其他学生由班主任及其他老师组织有序观看 |
高段 |
五年级 |
旧物 改造
| 初赛： 4月23日—4月27日
| （1）本次比赛以环保为主题，选手统一穿校服；自备针织品、塑料盘、纸板等旧物，剪刀、胶水等辅助材料及装饰物。 （2）对改造后的成品进行解说。 | 本赛项为个人赛 (1) 学生在 10 分钟内以 最快速度，在保证自己双手不受伤的情况下，通过剪切、粘贴、拼 接、涂色等对旧物进行改造。 (2)此评比以作品创意、寓意及完成速度为依据。满分为 10 分。
|
全员参与，各班成 绩前 5 名同学参加 决赛。
|
各班教室突出主题 |
班主任 |
决赛： 4 月 27 日 下午2:00 | 各班初赛成绩前 5 名同学参加决赛； 决赛择优评选“劳动章”称号 。 |
操场 | 张珮伦
其他学生由班主任及其他老师组织有序观看 |
高段 |
六年级 |
制作毕业主祝福卡 | 初赛： 4月23日—4月27日
| （1）本次比赛以毕业祝福为主题，选手统一穿校服；自备纸张、彩笔、纸板等材料，剪刀、胶水等辅助材料及装饰物。 （2）对制作后的成品进行解说。
| 本赛项为个人赛 (2) 学生在 10 分钟内以 最快速度，通过剪切、粘贴、拼 接、涂色等完成闭月祝福卡设计。 (2)此评比以作品创意、寓意及完成速度为依据。满分为 10 分。
|
全员参与，各班成 绩前 5 名同学参加 决赛。
|
各班教室突出主题 |
班主任 |
决赛： 4 月 27 日 下午 2:00 |
各班初赛成绩前 5 名同学参加决赛； 决赛择优评选“劳动章”称号 。 |
操场 | 张荣
其他学生由班主任及其他老师组织有序观看 |
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