以劳树德砺心智 以劳育美润心田 ——银光小学开展第二届劳动技能大赛
一、活动目的
为着力促进新课标的落地实施，发挥劳动教育课程育人功能，通过参加各种技能比赛，让学生在实际操作中进行技术交流、比较、鉴定和提升，以此为推进，在劳动中培养学生的动手实践能力，树立正确的劳动价值观和良好的劳动品质。根据《关于开展贺兰县中小学第二届劳动技能大赛的通知》文件精神，结合我校实际情况，特制定此方案。
二、活动主题
以劳树德砺心智 以劳育美润心田
三、领导小组
组长：丁兆伏
副组长：杨丽萍 郭金凤 赵婷婷 李瑞 马孝国
成员：全体教师
四、比赛项目
四、比赛安排
根据贺兰县教体局文件安排，我校比赛安排如下，请各班主任老师，负责老师及评委老师认真查看下表，按要求高质量完成。如有问题及时反馈。
项目名称 | 要求 | 负责教师 | |
第一学段（1~2年级） | 整理书包穿校服（视频） | 1. 将文具、课本、作业本等分类整理，装入书包，将书包。 2. 整理着装，穿好校服外套。 3. 参赛选手自备以上物品。 | 负责人：李玉娟（负责整个比赛活动，制作比赛项目牌，组织各班级有序观摩，收发评分表，汇总比赛结果） 评委：阮秀文、马小兰、罗一凡（负责视频线上评分、实操现场评分） 照片采集：李玉娟 备注：班主任带班观摩，赵华负责二1班。 |
剥蒜 （实操） | 1. 提供完整蒜头。 2.手剥蒜瓣，无蒜皮，且蒜瓣完整，桌面干净整洁。 | ||
彩泥创意 制作 （实操） | 1. 主题为“丰收”。 2. 准备彩泥、一次性纸盘。 3. 能阐述作品名称、创意主题及意义。 4. 30分钟内完成。 | ||
第二学段（3~4年级） | 旧物改造（实操） | 1.自定旧物主题。 2.自备各种裁剪工具和装饰物。通过剪切、粘贴、拼接、涂色等对旧物进行改造。 3.从作品名称、创意主题、和具体操作上对改造后的成品进行解说。 | 负责人：马丽琴（负责整个比赛活动，制作比赛项目席签，组织各班级有序观摩，收发评分表，汇总比赛结果） 评委：金叶、鄢丽、杨晓（负责视频线上评分、实操现场评分） 照片采集：马丽琴 |
钉扣子（实操） | 1. 所需物品：针线套盒、衣服、扣子（学校准备，负责老师提前摆放）；安全剪刀由学生自备。 2. 自行穿针引线，将扣子钉在相应位置，能扣上扣眼，不错位。 3. 穿在身上进行展示。 | ||
套被罩（视频） | 1. 所需物品为被子、被套。 2. 选手需在5分钟内套好被罩，叠好被子，有序摆放。 3.床铺整理干净整洁。 | ||
第三学段（5~6年级） | 水果拼盘（实操） | 1. 比赛自备水果、抹布、一次性手套。 负责老师准备：水果刀、菜板、碟子、水桶。 2.对水果进行清洗、切、设计、摆盘创作。 3. 从作品名称、创意特点、制作过程进行解说。 | 负责人：田媛媛（负责整个比赛活动，制作比赛项目席签，组织各班级有序观摩，收发评分表，汇总比赛结果） 评委：魏升、马喜兰、段转霞 照片采集：田媛媛
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缝沙包 （实操） | 1. 比赛时提供针线套盒。 2. 选手自备布料和填充物、安全剪刀，将布料裁剪成6~8厘米大小的正方形，缝制立体沙包。 3. 作品完整美观，针脚大小一致，不漏填充物。 | 负责人：唐佳蕾（负责整个比赛活动，制作比赛项目席签，组织各班级有序观摩，收发评分表，汇总比赛结果） 评委：李小雪、王学军、马学真 照片采集：唐佳蕾 备注：班主任带班观摩，陈万珍负责五2班。 | |
包饺子 （实操） | 1. 比赛时学校提供饺子馅、案板、等量面粉、盘子、擀面杖（负责老师摆放）； 学生自备：一次性手套、湿巾、抹布、盐、饺子调馅料、生抽（或蚝油）、食用油等。 2.两位选手分工协作，完成调饺子馅儿，擀皮儿，包饺子三个完整环节，饺子色彩多样，形态各异，不露馅儿。 3.桌面物品整齐有序，地面干净整洁。 | 负责人：张辉（负责整个比赛活动，制作比赛项目席签，组织各班级有序观摩，收发评分表，汇总比赛结果） 评委：陈万珍、张克玲、杨银红 照片采集：张辉 备注：班主任带班观摩。 |
备注：
参赛人数：每个项目每班两人参加比赛，其中包饺子项目两人一组，一个班上报两组。
参赛时间：
线上比赛 9.26前上交参赛视频于组长处
现场比赛9.27 9:00 ——12:00
参赛地点：餐厅
观摩安排：
班主任带领学生观摩比赛，安排如下：
一二年级：9:10-9:30
三四年级：9:40-10:00
五六年级：10:00-10:20
美篇制作：魏升 视频号：王越
五、比赛流程
1.比赛流程。本次大赛活动按照“校级初赛→集团复赛→县级决赛”流程开展。
2.比赛形式。本次比赛采用“线上+线下”相结合的形式开展，第一、二学段比赛采用线上方式进行，第三学段采取线下实操方式进行。线上作品视频要求，待校级比赛结束，参加联盟比赛的选手需按照文件要求录制。
六、奖项设置
每个项目设一名劳动小能手奖杯，每个项目推选三名学生参加联盟比赛。
七、评分细则
见评分表
八、活动要求
1.各班主任和全体老师认真领会活动方案。
2.结合本校劳动教育课程，做到“三结合”，即线上与线下相结合、家庭与学校相结合、劳动教育课程与学科课程相结合。
3.丰富我校劳动教育课程内容，促进校内劳动教育常态化、校外劳动教育生活化、社会劳动教育多样化。
4.利用学校视频号、美篇，对校内劳动技能大赛进行大力宣传。
贺兰县金贵镇银光小学
2023年9月18日
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