贺兰一中开展网络育人普及活动
工作实施方案
为了积极推进自治区“互联网+教育”示范省建设,进一步提升优质教育资源服务效益,推动网络学习与教育教学整合创新,引导广大师生科学合理使用网络学习空间, 我校紧紧围绕落实立德树人根本任务,在网络育人中加强价值引领,注重资源融合、促进方法创新,推动思想政治工作与新媒体新技术有机融合,着力构建高质量网络育人体系。根据《贺兰县开展网络学习空间应用普及活动的通知》精神,结合我校实际,特制定本方案。
一、领导小组及职责:
组长:吴志坚
职责:负责“互联网+教育”全面工作。
副组长:岳淑萍、刘长革
职责:负责开展网络学习空间应用普及活动的培训、检查及教育教学中的应用融合。
成员:张国强、龚春宁、吴永祥、马启军、谢什昕、欧磊、各年级主任、各班班主任
职责:负责网络育人的具体工作
二、工作内容
1、突出思想价值引领,健全完善网络育人新体系。通过开设专栏、微信推送、微课程教学和微视频学习等方式,深入开展党的习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神网上巡礼活动。把社会主义核心价值观教育融入、思政课、班会课、网络化课程等育人育才各环节,推进社会主义核心价值观教育落细落小落实。开展“学习十九大精神”“厉害了、我的国”“不忘初心跟党走青春建功新时代”、“弘扬新时代尊师风尚”、“弘扬宪法精神 推进依法治校”等系列主题教育,推出 “以德立身 以德立学 以德施教——教师育人笔记”等网络专题,重点建设《爱心》《诚信》《感恩》《责任》等网络思政精品课程,大力构建网络育人新体系。
2、突出文化资源融合,推动形成网络育人新生态。
统筹推进校内网络与新媒体平台建设,积极参与校园网站联盟建设,推动资源融合、平台共建与内容共享,着力构建网络宣传思想工作高地。培育和弘扬积极健康、向上向善的网络文化。计划实施“网络名师培育计划”“校园好网民选树计划”,落实网络文化成果评价认证,逐步建设“新闻发言人、信息通讯员、文化宣传员、骨干评论员、文明志愿者”等网络育人队伍。
3、突出方式方法创新,着力构建网络育人新空间。
推行数字化管理,加强学生信息数据的统一集成管理与智能定制服务。推行“一站式”自助化服务,推动学生事务进网络,实现学生在校情况统计、贫困状况认定、课程学习预警、 “微助教”“云课堂”等网络育人创新平台,系统构建“人人皆学、处处能学、时时可学”的广泛学习空间。
贺兰一中
2020年11月