各中小学：

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》以及《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的精神，切实推进贺兰县劳动教育课程建设，探索劳动教育与德育、智育、体育、美育的有机融合，展示各校在劳动教育跨学科主题学习方面的实践成果，提升学生的创新精神、实践能力和综合素养，经研究，决定组织开展贺兰县中小学生劳动教育跨学科主题学习作品展评活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

劳动砺心智，跨界促成长

二、参评对象

全县三至八年级学生

三、作品内容范围

作品应聚焦日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，来源于学生真实的劳动学习与实践过程，体现劳动教育与一个或多个其他学科（如语文、数学、物理、化学、生物、地理、信息科技、美术等）的深度融合。本次展评以实物作品为主，包括以下类型：

1.设计制作类：如智能浇花系统、传统工艺创新作品（陶艺、木工、编织、印染、烙画等）、环保作品、模型设计等。

2.文化创意类：如劳动主题的绘本创作、主题系列创意作品（一个主题包含多件作品）、校园或社区标识牌创意制作等。

四、作品提交

1.作品数量及要求。作品应体现原创性、教育性、实践性和创新性。各校作品数量查看作品分配表（详见附件1）。作品统计表（详见附件2）电子版于3月30日前发送至hlxjxyjs@163.com，纸质版盖章交教研室302室。

2.作品收集地点及时间。线上提交时间为3月30日前，教师指导参评学生将作品照片或演示视频，作品设计表（详见附件3）电子版上传至宁夏教育云平台相关活动链接；线下提交时间为4月1日全天，将作品实物和作品设计表交教研室4楼会议室。

3.作品展评时间。2026年4月2日14:30至17:00，各校指派一名劳动教师现场观摩学习，结束后带回学生作品。

五、奖项设置

学生作品按30%、40%分设一、二等奖，指导教师奖项对应学生获奖情况设置。

联系人：叶  芳  0951-8066882

附件：1.贺兰县中小学生劳动教育跨学科主题学习作品分配表

2.贺兰县中小学生劳动教育跨学科主题学习作品统计表

3.贺兰县中小学生劳动教育跨学科主题学习作品设计表

贺兰县教育体育局        

2026年2月28日        

（此件公开发布）

关于组织开展贺兰县中小学生劳动教育跨学科主题学习作品评选活动的通知.pdf