为积极响应贺兰县政府及教育体育局关于绿色发展的要求。近年来，我校高度重视生态建设和环境保护教育。把此项活动作为长效机制来抓。

一、将生态文明教育融入教育教学中

充分发挥课堂主渠道作用，把生态文明作为学校素质教育主要内容，与思想品德课、少先队活动课有机融合，丰富生态文明教育内容。

二、开展丰富多彩的生态文明教育活动

根据季节变化开展综合实践活动。在春天，“与春姑娘相约”、“春风忙，纸鸢飞”在夏天组织学生深入接触金沙生态园，参观高科技无土栽培等实践活动，在秋天，利用班级社团开展硕果累累的水果大拼盘活动，感受丰收季节里带给人们的快乐。在冬天，利用红领巾广播、电子屏、公众号等对家长进行焚烧秸秆污染大气环境的害处，还可避免火灾，保护生态环境教育。

三、开展校园美化绿化行动

在每年植树节来临之际，开展爱护花草树木护林活动，并在学校试验田种植太阳花、向日葵、月季花等。并长期坚持在每周五分别开展“环境体验日”、“洁净贺兰、爱我校园”、“爱国卫生日”等活动，对校园及周边进行卫生大整治活动，为学生和附近居民创建了一个优美、整洁、干净的生活环境。

四、加强学校节约能源活动

学校积极创建节水示范学校。大力宣传节约水资源，保护生态平衡，利用班队会开展“三爱、节约”活动。各中队在班级进行垃圾分类实验，开展勤俭节约从我做起，环境保护人人有责。

五、完善督导评比机制

学校大队部少先队监督岗定期检查，每周评出洁净班级、文明班级。评选节能小卫士进行奖励。

通过各项活动开展，我校真正把生态文明教育落实到实处，充分发挥评价的激励功能和育人效力，营造“崇尚生态”“低碳环保”良好舆论导向和氛围。