导图助学显智慧 创新复习展风采
——记秦永贵名师工作室小学数学复习课观摩研讨活动
为了提升贺兰县小学数学教师学科素养和整理复习课教学能力，探索复习课教学的有效模式，引导学生更加全面、系统地梳理知识，形成知识体系，塑造有智慧的数学课堂。2022年5月11日上午，秦永贵贺兰名师工作室在贺兰四小开展了小学数学复习课观摩研讨活动。贺兰三小全体数学教师通过线上的形式参加了此次活动。
第一环节：课例观摩
贺兰四小马文老师执教的《小数的意义和性质整理复习》中，学生借助课前绘制好的思维导图进行单元知识梳理，分析练习过程中的易错题。同学们积极思考，乐于展示，在思维导图的助力下，增强了对概念的理解，强化了对知识点的记忆和学习。第二节课是贺兰四小宋鹏娇老师执教的《比例的整理复习》，值得一提的是，宋老师在课堂上采用“小老师”的活动，让学生讲给学生听，培养学生的思维能力，促进学生数学思维的发展。
第二环节：评价引领
两节课后，工作室主持人秦永贵老师组织全体与会教师进行研讨交流，工作室部分成员对两节展示课逐一进行分析，找出值得大家学习的亮点，也提出了合理的建议。秦老师用“真”
“实”“放”“新”“清”“全”“熟”“高”八个字对本次
课例给予了高度评价，并就如何上好复习课提出要求：教师一要精心做好课前准备：研读课标、研究学情、研究教材；二要精心设计教学环节，做好教学五环节的预设，课堂做到“活而不乱”；三要精心设计课堂作业，切实落实“双减”政策，促进全体学生有所发展。
学而无涯，教也无涯，教学是一场漫长的修行。我们只有不断学习，不断打磨，不断精进，才能让教师和学生更好地共同成长。
（撰稿：韩凯 审核：周欢）
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