——记贺兰三小语文教研组“五项核心指标”反思交流活动
6月7日下午，贺兰三小语文教研组开展“落实核心指标，打造高效课堂”反思交流会，会议由教务处主任张彩艳主持，各年段语文教师代表结合“五项核心指标”交流了自己在课堂教学实践中的心得。
首先，张主任总结了近期教学工作。其次由7位各年段代表教师分享了关于合作学习、潜能释放、质疑生成等核心指标的心得。其中，王淑萍老师提出合作学习要有效，问题要设置的有价值，重视评价的力量。接着，由骨干教师李晓红分享了其写话能力培养方面的经验，她表明要让学生从“要我写”变为“我要写”，写作文要做到“一听二看三仿”，深入浅出的讲解，让在场教师受益颇丰。最后，新岗教师郭鸿焘就自身经验浅谈新岗教师怎样上好一节课，她认真踏实的执教态度值得我们学习。
基于九位教师的精彩分享，张彩艳主任做出总结，她总结反思是为了发现问题，找出问题，以便更好地超越自己，使课堂更有效率。在课堂教学中，要不断反思，不断总结，提升自己；内化五项核心指标之路虽难走，但我们要循序渐进，一步一个脚印，踏实前行，不断提高我们的专业水平。
欲翱翔，先展翼；欲成长，先提素养。相信在五项核心的引领下，在浓厚的教研氛围中，教师们定会成长得更快。
（撰稿：张晓娜 审核：张彩艳）
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